宋朝，作為中國(guó)文化登峰造極的時(shí)代，如同一幅青綠山水畫(huà)為后世所推崇?；⒛甏和砩系囊荒晃璧浮吨淮饲嗑G》，讓“青”與“綠”成為國(guó)潮中的一抹亮色。這學(xué)期，蘇州科技城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的孩子們完成了一場(chǎng)“青綠”美學(xué)探索之旅。
這場(chǎng)探索涵蓋了瓷器、服飾、山水畫(huà)、書(shū)法、建筑等各大藝術(shù)領(lǐng)域；融匯了繪畫(huà)、手工、裝置等各種形式，最終以一場(chǎng)“青綠美學(xué)”藝術(shù)作品展完美呈現(xiàn)。
(資料圖)
“宋戲今玩”游園會(huì)上，宋朝的小游戲跨過(guò)了時(shí)間長(zhǎng)河來(lái)到了我們身邊，投壺、千千車(chē)、推棗磨，制作桂花香囊……小朋友們化身體驗(yàn)官，暢玩宋朝。
品宋韻，吟詩(shī)詞，宋韻經(jīng)典逐漸浸潤(rùn)孩子們的心田。在朗讀、書(shū)寫(xiě)與傳唱中，他們仿佛置身于宋城的小路上，盡享書(shū)香。
宋朝有叱詫風(fēng)云的帝王，有垂范千古的名臣，有造極于一時(shí)的經(jīng)濟(jì)，有傳承千年的思想。在趣話宋“潮”朗讀者們的講述中，師生們一起回眸大宋昔日的風(fēng)采。
數(shù)風(fēng)流人物，還看“宋朝”。風(fēng)流人物代言人們從暑假就開(kāi)始研究宋代名人，通過(guò)師生共讀、小組共讀、學(xué)生自讀相關(guān)資料，合作形成了宋代大咖的生平分享。
蘇軾一生坎坷，可他貶到哪，吃到哪，讓世人忽略了他的苦難，愛(ài)上了他的達(dá)觀。清歡詩(shī)宴品鑒官們探究東坡詩(shī)詞，學(xué)習(xí)并制作東坡美食，在美食中感受豁達(dá)的人生態(tài)度。
本屆風(fēng)雅大宋戲劇嘉年華，在年級(jí)組和學(xué)科組的推動(dòng)下，同學(xué)們圍繞宋朝探究帝王名臣、音樂(lè)繪畫(huà)、詩(shī)詞歌賦、人情風(fēng)俗、風(fēng)雅生活……
嘉年華期間，所有年級(jí)全員參與，在探究、制作、繪畫(huà)、表演和分享中，同學(xué)們深入體驗(yàn)了大宋的多元文化。
戲劇《包公斷案》、琵琶合奏《清平樂(lè)》和舞蹈《明妃曲》，雖然風(fēng)雅大宋嘉年華在這些歡聲笑語(yǔ)中依依不舍地落幕了，但“以文學(xué)之美充盈生命，以音樂(lè)之美滋養(yǎng)心靈，以形象之美教化人情”的口號(hào)聲依然在師生耳畔回響。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?顧秋萍
校對(duì) 盛媛媛
標(biāo)簽： 時(shí)間長(zhǎng)河 依依不舍
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