揚(yáng)子晚報(bào)蘇州小記者工作室

2023年第10周

(資料圖)

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凌空挑戰(zhàn)廣州塔

常熟市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（2）班 陸祎驍?

指導(dǎo)老師：謝志丹

廣州塔是世界第二高樓，而我在寒假中，竟然凌空挑戰(zhàn)攀登廣州塔成功了！

一到廣州塔，一個(gè)比東方明珠還高的建筑映入眼簾，爸爸說(shuō)廣州塔有600多米高，是中國(guó)第一高塔，我很快就被它迷住了。而最讓我感到驚奇的是，竟然還能在廣州塔上攀巖，爸爸給我買(mǎi)了“凌空挑戰(zhàn)綠線”的門(mén)票，它位于廣州塔188米的位置。除此之外還有紅線、藍(lán)線，紅線位于298米的高空，他曾破了吉尼斯世界紀(jì)錄；藍(lán)線在廣州塔198米，也十分的刺激。而我因?yàn)樯砀呦拗浦荒芴魬?zhàn)綠線了。

進(jìn)入廣州塔的休息室，隔著玻璃往下看，哇，比我想象中的還高，我?guī)缀蹩煲舷⒘恕傋叩礁吲_(tái)上，本來(lái)淡定的哥哥也不淡定了，開(kāi)始害怕起來(lái)。望著腳下，我也倒吸一口涼氣，下面似乎是萬(wàn)丈深淵，一個(gè)個(gè)人都好像變成了一只只小螞蟻，密密麻麻擠在一起。我對(duì)自己說(shuō)：不要怕，我可是攀巖高手，我一定能挑戰(zhàn)成功！

很快，我鼓起勇氣，第一個(gè)走上去，腳踩在繩索編成的網(wǎng)格上，第一關(guān)很簡(jiǎn)單，只要在一個(gè)洞里爬來(lái)爬去就可以了，但是此時(shí)，我是在188米的高空，朝下一看，我的腿又開(kāi)始發(fā)抖了，但我咬牙堅(jiān)持往下走。到了下一關(guān)，我嚇了一跳，竟然是一根鋼絲，天哪，這么細(xì)，我能穩(wěn)穩(wěn)地走過(guò)嗎？我的兩只手小心抓住扶手，可腿卻在不停地抖動(dòng)，心里默念著：一定不要掉下去啊，一定要穩(wěn)??！終于，我來(lái)到了每關(guān)中間的一塊木板上，看著在后面的哥哥和爸爸，我驕傲極了，哇，我是三人小組的第一名哦！

這時(shí)，我也總算找到了技巧，只要腿不軟，手抓牢，這些關(guān)其實(shí)很簡(jiǎn)單。很快我就把哥哥和爸爸甩在了后面，甚至在空中做出了很多高難度動(dòng)作，竟然還在一塊木板上玩起了“蹦迪”。終于，我第一個(gè)完成了挑戰(zhàn)，最后還吊在高空中秀了一把呢。

凌空挑戰(zhàn)廣州塔綠線，真是驚險(xiǎn)刺激，十一歲的我勇敢攀登，成了一個(gè)小小男子漢！

美麗的玫瑰

太倉(cāng)市經(jīng)貿(mào)小學(xué)三（11）班 陳祉豪

指導(dǎo)老師：陳燕萍

奇妙的植物王國(guó)里，有亭亭玉立的荷花、有向陽(yáng)而生的向日葵、有在寒冷中綻放的梅花，但我最喜歡嬌嫩的玫瑰花，因?yàn)槊倒寤ǜ哔F而優(yōu)雅，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我走進(jìn)南園公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一陣陣撲鼻而來(lái)的清香，我朝著香味直奔而去，哇!原來(lái)是一大片玫瑰，遠(yuǎn)看盛開(kāi)的玫瑰花像一串串鮮紅的冰糖葫蘆，我隨即放慢了腳步，細(xì)細(xì)地品味高尚的、美麗的、千姿百態(tài)的玫瑰花，真是美麗極了!有的玫瑰花含苞待放，花苞摸起來(lái)硬硬的，但它的花瓣又嫩又滑;有的玫瑰花已經(jīng)全部盛開(kāi)，露出紅紅的花瓣兒，摸起來(lái)柔軟而細(xì)膩。

我覺(jué)得自己仿佛就是一朵玫瑰花，在茫茫的花海中翩翩起舞。一陣微風(fēng)迎面徐徐吹來(lái),帶走了我們的芳香。春姑娘的朋友來(lái)踏青了,一群一群的蝴蝶飛來(lái),他們整理好五彩繽紛的“衣服”，便開(kāi)始了舞蹈；“啦，啦，啦，我是勤勞的小花匠”，一首輕快小曲，來(lái)自蜜蜂王國(guó)，瞧！他們正在為我們傳播花粉呢!一陣風(fēng)吹過(guò)，我們也加入舞蹈了,“1、2、1、2”,不一會(huì)兒，風(fēng)停了，我們便停止了歡快的舞蹈,站在松軟的土地上休息。小鳥(niǎo)從南方飛來(lái)，告訴我清早飛行的趣事，迎春花也睡醒了從腳下冒了出來(lái)，揉揉眼睛好奇地問(wèn)我春姑娘走到哪了......

過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起原來(lái)我不是玫瑰花，是在看玫瑰花呢!玫瑰園真美麗，美麗得令人沉醉！

賞梅

蘇州市金閶外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六（6B）班 蔣子文

指導(dǎo)老師：史慧玲

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。經(jīng)過(guò)數(shù)日的陰雨，蘇州的天氣終于放晴了，決定去黃橋梅花園賞梅花。

我和媽媽漫步在兩湖環(huán)繞的梅林間，午后的陽(yáng)光溫柔和煦，灑在身上十分舒適愜意，一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)裹著梅花的香氣也夾雜著些許雨后泥土的味道，不知為何，我十分想拍照，可惜我平時(shí)不怎么拍照怕拍不出梅花的美，我能拍好嗎？猶豫片刻后告訴了媽媽這個(gè)想法?！澳氵€沒(méi)試，怎么就知道自己拍不好呢？試一試吧！”聽(tīng)到媽媽的話，像是吃了一顆定心丸，于是拔腿就沖進(jìn)了梅林！

宮粉、朱砂、綠萼、江梅、美人梅……置身于品種繁多的花海中，令人眼花繚亂。杏梅潔白如雪，淡黃色的花蕊給梅花添加了一些明艷的色彩愈發(fā)動(dòng)人。陽(yáng)光灑在湖面上波光粼粼像是鋪上了一層金箔，令人心醉，就是現(xiàn)在！我拿起手機(jī)小心翼翼地尋找拍攝角度，可是找了半天拍了幾張照片都不是很喜歡，這時(shí)突然想起記者老師提到過(guò)的攝影技巧，拍攝植物時(shí)要拍攝花朵照片一定要有重點(diǎn)，光是重點(diǎn)還是花是重點(diǎn)一定要區(qū)分，翻看起剛剛拍的“失敗”的照片才發(fā)覺(jué)原來(lái)是光太亮了，花太小了，原來(lái)如此！找到癥結(jié)所在之后我立即調(diào)整了拍攝角度。

這次賞梅不僅讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還靜了心靈！讓我明白了對(duì)于自己不擅長(zhǎng)的事情，首先要做的就是不要膽怯，大膽嘗試，不會(huì)的可以請(qǐng)教老師或者他人，不能因?yàn)楹ε鲁龀缶湾e(cuò)過(guò)一次學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！

我的成長(zhǎng)故事

蘇州吳中經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班 吳詩(shī)涵

指導(dǎo)老師：沈奕媛

我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多很多的事。其中有一件事讓我念念不忘。

記得一個(gè)星期六，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了，還不會(huì)做飯，我像你這么大的時(shí)候，就會(huì)干很多家務(wù)了，今天我教你用電飯煲做飯吧?！蔽液芨吲d的同意了。媽媽先仔細(xì)說(shuō)清了步驟，可我已經(jīng)迫不及待要?jiǎng)邮謬L試了，我說(shuō)：“知道了，知道了，讓我試試，讓我來(lái)！”

我先裝好一杯米，把米倒進(jìn)電飯煲的內(nèi)膽里，然后淘了三次米，呀！怎么這么多“落鍋之米”?。√酝昝?，還認(rèn)真地比了水的高度，不好，水倒多了。媽媽笑著說(shuō)：“看吧，水倒多了吧，讓你細(xì)心點(diǎn)嘛!”終于把水倒的精準(zhǔn)了，于是，我把蓋子蓋上，插好插頭就離開(kāi)了。

過(guò)了半小時(shí)，我興沖沖的跑來(lái)，心想：我煮了香噴噴的米飯，肯定會(huì)受到媽媽的表?yè)P(yáng)，當(dāng)我打開(kāi)電飯煲的蓋子，一看，傻眼了，水還是水，米呀還是米，這是咋回事呢？我看了又看，呀！原來(lái)是我沒(méi)有按下按鈕啊！唉，我只好又蓋上蓋子，按上按鈕，我的肚子咕咕的叫，真是度秒如年。

這一次做飯的經(jīng)歷讓我懂得多了，做任何事情都要認(rèn)真，細(xì)心，這就是我成長(zhǎng)故事，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。

參加語(yǔ)言表演社團(tuán)有感

蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)二（6）班 李清澤

指導(dǎo)老師：趙蘇蘇

今天是我第一次參加學(xué)校語(yǔ)言表演社團(tuán)的課程。玥玥已經(jīng)是這個(gè)社團(tuán)的老社員了，在去社團(tuán)課教室的路上，她笑著對(duì)我說(shuō)：“你一定會(huì)入選的?！弊屛乙幌伦佑X(jué)得信心增加了不少。

來(lái)到教室，老師教我們做了一個(gè)嘴巴的熱身操，朗讀了一張繞口令，讀完之后，老師還做了點(diǎn)評(píng)。老師告訴我們讀“的”要讀的輕快點(diǎn)，要有節(jié)奏有氣勢(shì)。我們?cè)俅伟凑绽蠋煹姆椒ㄗx了一遍，明顯比上次更好了。

練完了繞口令，老師又給我們發(fā)了一張小短文，要求我們先熟悉一下短文內(nèi)容，自行朗讀，等所有小朋友讀完后，老師讓大家嘗試背誦。我們這些新來(lái)的小朋友一聽(tīng)到要嘗試脫稿，小身板立刻僵直起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭你看看我，我看看你，眉頭皺著，說(shuō)不出話，只好一遍又一遍地試背著課文。

“時(shí)間到”，聽(tīng)到老師說(shuō)出這三個(gè)字，我的小心臟撲通通差點(diǎn)從嘴里跳出來(lái)。老師教完動(dòng)作之后便問(wèn)到：“四人一組，哪些小朋友可以先上臺(tái)表演一下呀？”只見(jiàn)老社員一個(gè)個(gè)自信地走上講臺(tái)，面帶微笑，信心滿滿地開(kāi)始了表演。有的新同學(xué)都緊張地掉下了小淚珠，終于輪到我了，我學(xué)著老社員的樣兒，想著老師的方法，居然也成功脫稿了，一下子身子放松了下來(lái)，步伐都輕快了。

第一次獨(dú)自面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，就能有這樣的收獲，我在心里悄悄地給自己豎起了一個(gè)大拇指，真是又開(kāi)心又難忘一次社團(tuán)體驗(yàn)啊！

二十年后的家鄉(xiāng)

蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（4）班 周思悅

指導(dǎo)老師：張倩

當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，已近黃昏。殘陽(yáng)嫻熟地翻騰著紫紅的晚霞。我隨手拿起了一本書(shū)，一抹溫柔的陽(yáng)光灑在了肩上，一陣?yán)б馔蝗灰u來(lái)，等我再次睜開(kāi)眼時(shí)，眼前的一切令我嘆為觀止。

我抬頭一看，前面的全息投影廣告牌上寫(xiě)著：2042年10月21日，我不禁打了個(gè)寒顫。我往前走，突然停下了腳步，往旁邊一看，在一塊石頭上刻著“平江路”這三個(gè)字，我大吃一驚，心想：這里居然是平江路！我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)二十年后的平江路和現(xiàn)在完全不同，這里的河水變得更清了，清得能夠讓人看見(jiàn)河底，這里的空氣更新鮮了，新鮮的空氣中夾雜著花香，這里的景更美了，美得讓人流連忘返。來(lái)到二十年后的平江路，就仿佛穿越到了《清明上河圖》，平江路的異常繁華，游人如織。平江路依然保持著它的古樸典雅，如一位溫婉的江南女子。

離開(kāi)了平江路，我又來(lái)到了獅子林，這里人山人海，假山矗立在園林中，花草樹(shù)木枝繁葉茂。我爬上了一座假山，往下看，小溪?dú)g快地流淌，一個(gè)個(gè)亭子古樸典雅，一座座小橋跨在小河上……

離開(kāi)獅子林，我準(zhǔn)備去我的學(xué)校蘇州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校去看一看。坐上出租車(chē)，發(fā)現(xiàn)二十年后的汽車(chē)是無(wú)人駕駛的，而且它可以在水里“游泳”，在天上飛行，真是讓人耳目一新！二十年后的房子還可以變色呢!人們可以通過(guò)房子不同的顏色去判斷當(dāng)天的天氣。

一路上的美景把我?guī)У搅藢W(xué)校。來(lái)到教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)老師坐在辦公室里就能給學(xué)生們上課，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代真是令我難以置信。在教學(xué)樓上，有許多花草，就像一個(gè)空中花園。

突然，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在了我的臉上，我眼前亮了一下，醒了。

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