“教育,是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”日前,來(lái)自蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部一支由醫(yī)學(xué)生組成的“醫(yī)行泰州”團(tuán)隊(duì)利用暑期來(lái)到泰州這片“儒風(fēng)之盛,素冠淮南”的熱土,走進(jìn)泰興市劉陳小學(xué)為當(dāng)?shù)睾⒆觽冮_展了一次別開生面的兒童健康知識(shí)小講堂活動(dòng)。
隊(duì)員們將自身所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐,為孩子們講解了人體各器官結(jié)構(gòu)功能、傳染病與抗生素、身體紅綠燈等方面的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),在傳播健康知識(shí)的同時(shí),護(hù)航“祖國(guó)花朵”的青春成長(zhǎng)之路。
認(rèn)識(shí)我們的身體,探索人體的奧秘
“小腸不僅為來(lái)自胃的‘迷你食團(tuán)’來(lái)了個(gè)全身按摩,還悄悄把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過血管,分發(fā)給了全身各個(gè)器官。”作為隊(duì)員之一的小丁老師通過講解人體消化之旅的手繪漫畫,風(fēng)趣幽默地讓孩子們了解了食物消化過程中的奧秘。
隊(duì)員們還為孩子們精心講解了呼吸、心血管等各個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,讓孩子們明白了哪些行為和習(xí)慣會(huì)有損于我們的身體、如何防治慢性胃炎等常見疾病,并對(duì)一些廣為流傳的“謠言”進(jìn)行了科學(xué)的辟謠。
普及常見傳染病,拒絕濫用抗生素
“我小時(shí)候也得過水痘,那是自己每天給得了水痘的好朋友送作業(yè),于是自己也‘幸運(yùn)’地被傳染啦。”小蔡老師用自己的親身經(jīng)歷,給孩子們上了一堂生動(dòng)的兒童常見傳染病防治課程,幫助大家了解到碰到水痘、手足口病、腮腺炎等傳染病時(shí),如何做到有效預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、合理診治。
針對(duì)濫用抗生素問題,隊(duì)員們通過動(dòng)畫和淺顯易懂的講解,讓孩子們明白了濫用抗生素的危害,樹立起遵醫(yī)囑、慎使用,正確看待抗生素這把“雙刃劍”的意識(shí)。
如何保護(hù)身體的“小秘密”?
通過小視頻展示的微觀世界,孩子們了解到受精卵的形成過程。“我們每個(gè)人都是爸爸媽媽最珍貴的禮物。”兩名隊(duì)員在講解過程中讓孩子們慢慢了解到生命伊始的奇遇記,告訴孩子們生命的可貴以及如何保護(hù)自己。通過朗讀繪本故事、講解什么是隱私部位以及如何保護(hù)隱私部位,讓孩子們樹立“請(qǐng)不要隨便摸我”的自我保護(hù)意識(shí),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,勇敢地說“不”。
活動(dòng)接近尾聲,隊(duì)員們通過問題搶答的形式,檢驗(yàn)了孩子們的學(xué)習(xí)成果,在激烈的比拼中,角逐出一、二、三等獎(jiǎng),并為獲獎(jiǎng)的孩子頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮品以資鼓勵(lì)。
活動(dòng)過程中,隊(duì)員們始終循循善誘,“博我以文,約我以禮”,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)健康知識(shí)的同時(shí),感受到當(dāng)代青年大學(xué)生的良好風(fēng)貌,并以哥哥姐姐們作為自己成長(zhǎng)路上的榜樣。課堂上孩子們始終專注的目光、認(rèn)真聽講和記筆記的場(chǎng)景,也使隊(duì)員們仿佛回到了自己的紅領(lǐng)巾時(shí)代。
“希望這個(gè)世界,因?yàn)橛形叶兊妹篮靡稽c(diǎn)點(diǎn)。”懷著醫(yī)學(xué)生“有一分熱,發(fā)一分光”的初心,蘇大“醫(yī)行泰州”團(tuán)隊(duì)在劉陳小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)落下帷幕,隊(duì)員們紛紛表示將不忘初心,繼續(xù)在實(shí)踐中踐行身為未來(lái)醫(yī)者的青春使命,在探索中感悟人生的價(jià)值和奉獻(xiàn)的意義。(顧秋萍 張?zhí)?、楊舒?張蕊娟 繆小赟)
標(biāo)簽: 兒童 健康成長(zhǎng)