3月30日下午，江蘇省教育廳召開(kāi)“數(shù)說(shuō)‘十三五’一同看教育”系列新聞發(fā)布會(huì)。蘇州、無(wú)錫、常州教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人出席發(fā)布會(huì)，介紹三市“十三五”以來(lái)取得的教育發(fā)展成果，并開(kāi)啟“十四五”教育新篇章。3月31日-4月1日，人民網(wǎng)先后赴蘇錫常多所學(xué)校，實(shí)地探訪蘇錫?；A(chǔ)教育和職業(yè)教育的發(fā)展?fàn)顩r。

蘇州：基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)段學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)全覆蓋

“十三五”期間，蘇州全市地方教育經(jīng)費(fèi)總投入達(dá)2048.8億元，新建改擴(kuò)建學(xué)校528所，新增學(xué)位52.43萬(wàn)個(gè)，新增學(xué)位數(shù)比“十二五”翻一番，持續(xù)擴(kuò)大教育資源供給。目前，蘇州全市已基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)段學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)全覆蓋，建成教育集團(tuán)215個(gè)，覆蓋學(xué)校859所，學(xué)生約92萬(wàn)人。

蘇州集團(tuán)化辦學(xué)形式多元多樣，既有“名校+新校”模式,也有“名校+弱校”“名校+鄉(xiāng)鎮(zhèn)校”以及中外合作辦學(xué)等模式。2018年6月，蘇州市第十中學(xué)與蘇州市第六中學(xué)、蘇州市振華中學(xué)、蘇州市金閶實(shí)驗(yàn)中學(xué)組建成立蘇州十中教育集團(tuán)，四所學(xué)校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，以促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)高中校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和多元發(fā)展，促進(jìn)集團(tuán)內(nèi)初中校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展和均衡發(fā)展，并努力向集團(tuán)內(nèi)高中校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

江蘇省蘇州第十中學(xué)始創(chuàng)于1906年，前身為蘇州振華女校。校園為清代蘇州織造署舊址，是“江南三織造”中唯一的現(xiàn)存遺址。這所創(chuàng)始于1906年的百年名校，亦是新課程、新教材探索的先驅(qū)。2020年7月，該校被江蘇省教育廳評(píng)為“普通高中新課程、新教材實(shí)施省級(jí)示范校”。江蘇省蘇州第十中學(xué)副校長(zhǎng)陳瑤介紹，學(xué)校積極探索國(guó)家課程、地方課程、校本課程的整合實(shí)施，開(kāi)發(fā)全科性、綜合性、可視化的課程資源，搭建促進(jìn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)，為學(xué)生提供了豐富、開(kāi)放、可選的校本選修課程，成為學(xué)生創(chuàng)造力素養(yǎng)全面提升的實(shí)踐載體。而在日常具體教學(xué)中，因材施教，可實(shí)現(xiàn)一班一策、一人一案。

無(wú)錫：推進(jìn)職教社教優(yōu)質(zhì)多元發(fā)展

無(wú)錫市教育局局長(zhǎng)范良介紹，“十三五”期間，無(wú)錫全市新增省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校14所，省中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)航計(jì)劃建設(shè)學(xué)校5所;構(gòu)建完善現(xiàn)代職教體系，實(shí)施新一輪職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，職業(yè)技能大賽成績(jī)突出，國(guó)賽、省賽金牌數(shù)量常年位列全省前2位。無(wú)錫有24所學(xué)校入選全國(guó)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位，并入選全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)城市。目前，無(wú)錫全市建成國(guó)家級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)、試驗(yàn)區(qū)各2個(gè)，省級(jí)社區(qū)教育示范區(qū)3個(gè)，全面完成省級(jí)居民學(xué)校建設(shè)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)學(xué)校建設(shè)。

江蘇省提出到2025年建成制造強(qiáng)省，無(wú)錫裝備制造業(yè)在全省、全國(guó)都具有突出的優(yōu)勢(shì)，無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊扣這一先天優(yōu)勢(shì)，多年來(lái)并跑產(chǎn)業(yè)發(fā)展，緊扣行業(yè)企業(yè)需求，為社會(huì)輸送了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。“十三五”期間，學(xué)院圍繞地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，建設(shè)高水平智能制造專(zhuān)業(yè)集群，打造基于技術(shù)創(chuàng)新和技能積累、支撐機(jī)械行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的“雙標(biāo)同步、三集統(tǒng)籌”專(zhuān)業(yè)集群建設(shè)模式，服務(wù)智能制造系統(tǒng)和產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域。

在江蘇明確要以加快新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合為切入點(diǎn)這一背景下，無(wú)錫職院繼續(xù)加深與華為、徐工集團(tuán)、一汽、施耐德、西門(mén)子等國(guó)內(nèi)外行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)合作，聚焦智能制造領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)，聯(lián)合政府協(xié)同打造產(chǎn)教融合型的制造智能化技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，每年為近200家企業(yè)提供智能化升級(jí)與服務(wù)化轉(zhuǎn)型解決方案，年培訓(xùn)企業(yè)職工8萬(wàn)人日。

常州：立德樹(shù)人 為社區(qū)普通孩子編織成材夢(mèng)想

“十三五”以來(lái)，常州市高舉“教育現(xiàn)代化”旗幟，瞄準(zhǔn)“公平、優(yōu)質(zhì)”兩大目標(biāo)，主攻“推進(jìn)均衡、提升質(zhì)量、增強(qiáng)活力”三大任務(wù)，推進(jìn)“主動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開(kāi)放合作”四大戰(zhàn)略，全面實(shí)施學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育綜合改革、人才隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生身心健康促進(jìn)、學(xué)校品質(zhì)提升等“五大行動(dòng)計(jì)劃”。“十四五”期間，常州教育將圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“為每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展提供更好的教育”為目標(biāo)，銳意深化改革創(chuàng)新，為推進(jìn)常州“三個(gè)走在前列、一個(gè)積極探索”作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

常州市清潭中學(xué)是一所創(chuàng)辦于1983年，坐落于常州城西鐘樓區(qū)永紅街道的社區(qū)配套公辦初中。該校校長(zhǎng)蔡軍表示，學(xué)校讓每個(gè)孩子都能成長(zhǎng)為“新三好”學(xué)生，強(qiáng)化了多元評(píng)價(jià)，提出了七年級(jí)學(xué)生60%、八年級(jí)學(xué)生70%、九年級(jí)學(xué)生80%都能成為“新三好”學(xué)生的目標(biāo)。學(xué)校學(xué)生評(píng)價(jià)制度的改革與實(shí)踐得到了教育行政部門(mén)的高度肯定，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)德育先進(jìn)集體。學(xué)校建立多元分類(lèi)教師評(píng)價(jià)機(jī)制，讓不同特長(zhǎng)的教師各盡其才，努力實(shí)現(xiàn)人才資源的優(yōu)化配置。“教師共分為五種成長(zhǎng)類(lèi)型：行政肯定型、學(xué)生喜歡型、家長(zhǎng)滿(mǎn)意型、同行認(rèn)同型、專(zhuān)業(yè)認(rèn)可型，可自主選擇成長(zhǎng)類(lèi)型，學(xué)校實(shí)行分類(lèi)評(píng)價(jià)。通過(guò)這樣的評(píng)價(jià)，從而激發(fā)教師對(duì)教育教學(xué)工作的熱情，推動(dòng)教師成長(zhǎng)。(李子佩)

標(biāo)簽： 蘇錫常都市圈教育發(fā)展新樣本