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南京市南灣營小學創(chuàng)意開展垃圾分類工作。葛勇 攝
為了讓孩子們從小養(yǎng)成垃圾分類的好習慣,愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,近年來,南京市南灣營小學在校園內(nèi)開設“垃圾的家”“童星驛站”等互動體驗區(qū),并通過校園廣播和網(wǎng)絡等形式廣泛開展垃圾分類宣傳和教育工作。
老師向同學們講解垃圾分類常識。葛勇 攝
老師和同學們一起進行垃圾分類。葛勇 攝
在“垃圾的家”垃圾分類暫存點,校園“環(huán)保小衛(wèi)士”有序進行垃圾分類回收、稱重、投放,兌換環(huán)保積分卡;在“童星驛站”大廳,學生可以憑借環(huán)保積分卡兌換文具等學習用品。
南京市南灣營小學創(chuàng)意開展垃圾分類工作。葛勇 攝
“2016年5月,我們學校組建了垃圾分類項目核心教師團隊,推出了校本課程——《自然之聲》,主要圍繞‘垃圾是什么,垃圾從何而來’‘垃圾處理存在的問題,垃圾如何處理’‘垃圾歸向何處’等內(nèi)容進行課程編寫工作。”南京市南灣營小學校長余秀萍說。
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