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每日看點!高校老師直播“帶人”走紅本人發(fā)聲

時間：2023-03-10 18:58:01

近日，一則“高校老師直播帶‘帶人’”的視頻引發(fā)網(wǎng)友關注。視頻顯示，直播間里的老師一邊手持學生簡歷展板，一邊向用人單位推銷畢業(yè)生。

網(wǎng)友們看了紛紛@自己學校，“這種老師請給我來一打！”“學生情商很高、社會活動能力很強”、“學生很自律，真的可以考慮”、“這個學生如果錯過了，你真會后悔”……

3月9日，直播間“主播”——浙江理工大學經(jīng)管學院黨委副書記李孝明電話中告訴紅星新聞記者，“以后還會繼續(xù)直播，努力幫學生找到滿意的工作?！?/p>

(相關資料圖)

直播“帶人”意外走紅：

“沒想過會收獲這么大的關注”

2月17日，浙江理工大學經(jīng)濟管理學院一位輔導員的短視頻賬號上開了場不一樣的直播?！叭⒍?、一”上鏈接的不是商品，而是經(jīng)管學院畢業(yè)生的簡歷；熱情推銷的不是主播，而是學院的黨委副書記李孝明。

大約六七年前，因網(wǎng)絡直播平臺迅速增多而打開“直播”的新世界大門。在隨后的幾年間，直播用戶實現(xiàn)了飛速的增長，而直播電商伴隨著直播的風口也應運而生。

網(wǎng)絡直播作為“線上引流+實體消費”的數(shù)字經(jīng)濟增長新模式，完美契合了大眾的消費需求，成為社會發(fā)展新熱點，特別是在疫情期間吸引了大量用戶，并進入了“井噴”發(fā)展的階段。浙江理工大學經(jīng)管學院的畢業(yè)生就業(yè)指導服務工作，也是在這樣的大背景下逐漸從線下轉移到了“云端”。

“受疫情的影響，我們之前就組織過線上的雙選會，”李孝明回憶，“但直播確實是第一次。”事實上，原本計劃直播帶“人”的“主播”是學院的兩位輔導員。“但是我一看三個用人企業(yè)我都很熟悉，就想著不如由我上去推薦幾個學生，點對點精準匹配。”

“學院老師通過直播，直接讓我取得了一家500強公司的面試機會?！痹撔Ｒ幻?020級研究生同學介紹，當天整場直播持續(xù)了約一個半小時，收獲2萬多人次點贊。推介的8名畢業(yè)生中，有3名學生已經(jīng)收到企業(yè)面試邀約。

據(jù)悉，直播結束后，團隊收到很多校友會企業(yè)的hr主動打電話過來，希望也能參與到下次的直播活動中。2月22日中午，李孝明完成了自己的第二場直播，這次推介的畢業(yè)生人數(shù)增加到10位。

對于直播走紅，李孝明表示十分驚喜，也有點猝不及防?！爸辈サ某踔栽臼菐椭鷮W生更加了解就業(yè)，完全沒想到會收獲這么大的關注?！?/p>

高校教師首播：

“了解學生才有推薦的底氣”

如果無意間刷到李孝明的直播間，你一定不會知道他是第一次直播。直播間里的李孝明如數(shù)家珍般的盤點著學生的優(yōu)點，“我們經(jīng)管的學生，情商很高，而且社會活動力很強，學習能力很強，綜合素養(yǎng)很好，在我們招聘的企業(yè)滿意度調研當中，對我們畢業(yè)生的滿意度是非常好的……”

從2003年起，李孝明已經(jīng)在學校二十年了。他的日常工作就圍繞學生活動與學生工作展開，因此對于經(jīng)管學院的學生十分了解。

李孝明表示，“只要學生有需要，我們就努力去做；如果學生很反感或學生不愿意，我這邊不做也罷，主要看學生有沒有需求?！本瓦@樣抱著試一試的心態(tài)，幾位老師提前篩選簡歷、和參與活動的學生溝通、與企業(yè)進行對接……一步一步走到了視頻直播推薦學生的形式。

“我很了解學院的學生，這也是我推薦他們的底氣?！崩钚⒚髡f道。

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來源: 紅星新聞編輯: FN008