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6月27日，鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)教育集團(tuán)開(kāi)展了以“考場(chǎng)相逢無(wú)紙筆 快樂(lè)學(xué)習(xí)‘我能行’”為主題的一二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)。測(cè)評(píng)活動(dòng)開(kāi)始前，每位小東東都領(lǐng)到了一張“闖關(guān)卡”，根據(jù)“闖關(guān)卡”上的項(xiàng)目參加闖關(guān)活動(dòng)，各關(guān)卡“考官”會(huì)根據(jù)學(xué)生完成情況，在“闖關(guān)卡”上給予等級(jí)性評(píng)價(jià)。
一年級(jí)無(wú)紙化測(cè)評(píng)以“繽紛夏日游園會(huì)”為主題，共設(shè)置了3個(gè)關(guān)卡，不僅包含各科的評(píng)價(jià)活動(dòng)，還融合了與夏日有關(guān)的古詩(shī)和孩子們感興趣的端午節(jié)風(fēng)俗，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意與童真童趣，體現(xiàn)了傳統(tǒng)與知識(shí)的完美結(jié)合。
小東東們?cè)凇巴妗敝小皽y(cè)”，在“玩”中“學(xué)”，玩有所獲，學(xué)有所得。
第一關(guān)融合了語(yǔ)文、道法、美術(shù)、勞技、傳統(tǒng)文化等學(xué)科的知識(shí)，第二關(guān)融合了數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的知識(shí)，第三關(guān)融合了音樂(lè)、體育學(xué)科的知識(shí)，小東東們?cè)谳p松快樂(lè)的氛圍中，闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡，鞏固了知識(shí)，找到了自信，收獲了喜悅，個(gè)個(gè)成為知識(shí)闖關(guān)小達(dá)人。
二年級(jí)無(wú)紙化測(cè)評(píng)以“水果對(duì)對(duì)碰 闖關(guān)任我行”為主題，共設(shè)置了6個(gè)關(guān)卡，小東東們頭戴水果頭飾，化身“水果勇士”，勇敢闖關(guān)。語(yǔ)文知識(shí)闖關(guān)活動(dòng)分為“口吐蓮花”、“腹有詩(shī)書(shū)”、“侃侃而談”等闖關(guān)環(huán)節(jié)，數(shù)學(xué)知識(shí)闖關(guān)活動(dòng)包括“七巧板里趣事多”、“角家族里變化多”等闖關(guān)環(huán)節(jié)，科學(xué)學(xué)科設(shè)置了“科學(xué)原理我知道”、“腦洞大開(kāi)”、“古今對(duì)比”等闖關(guān)環(huán)節(jié)，音樂(lè)學(xué)科采用的測(cè)試方式是：“我是小小音樂(lè)家”、“我是小小演奏家”，體育學(xué)科評(píng)價(jià)中，小東東們從《小旗操》《古詩(shī)啦啦操》《奧林匹克熱身操》任選2~3節(jié)進(jìn)行展示，美術(shù)學(xué)科要求小東東們圍繞“夏日夢(mèng)幻曲”為主題，繪制一幅作品。
學(xué)校負(fù)責(zé)人表示，本次無(wú)紙化測(cè)試活動(dòng)集綜合性、趣味性、探究性為一體，既檢驗(yàn)了小東東們的知識(shí)掌握情況，又鍛煉了口語(yǔ)交際、隨機(jī)應(yīng)變和學(xué)以致用的能力；小東東們?cè)谳p松愉快的多樣評(píng)價(jià)中，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成功的喜悅。
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