校服又被稱之為學生的“第二皮膚”,不僅是學生的日常著裝,更能給學生提供保護。尤其是小學生,本就皮膚嬌嫩,如果校服的質(zhì)量不合格或是面料質(zhì)量存在問題,對于孩子的皮膚會帶來很大的傷害。作為專業(yè)小學校服定制廠家,派遜校服專注校服專業(yè)定制30年,不僅有著豐富的校服定制經(jīng)驗,同樣對于如何正確的選擇校服,能夠提出專業(yè)的建議。
首先學校在選購校服時, 應當充分考慮學生的生理特點以及年齡層次,面料要柔軟、舒適透氣,同時還應該著眼于校服的實用性、款式、尺寸等,盡量避免出現(xiàn)因面料問題、尺寸問題而影響學生的健康。目前來說,小學校服定制市場參差不齊,各廠家實力、水平也都有所差距,如何科學選擇校服,派遜校服提出四點建議可以作為參考:
建議一:看款式、看風格、看工藝
校服是學校對外宣傳的窗口,也是展示學生風貌的重要載體,我們通過自己的眼光能夠看出校服的款式、風格是否符合當前學生的年齡段要求,是否蘊含學校以及當?shù)匚幕厣?。另外還需要通過“看”來判斷該校服的面料的質(zhì)量和車縫的工藝細節(jié)。
建議二:聞氣味
這是一種最為直接的辨別方式。如果給到的樣衣有比較刺鼻的氣味,很有可能是染色劑或其它著色劑使用超標。因為低檔面料在生產(chǎn)的過程中,考慮到生產(chǎn)成本,廠家會在面料中加入大量的甲醛染色助劑和樹脂整理劑,目的是讓衣服不起皺,不縮水,不褪色。這樣的“毒”校服穿在孩子的身上,無疑會對孩子上呼吸道以及皮膚帶來不可預知的危害。所以沒有異味的校服,才是值得購買的。
建議三:問標準
在購買校服時,可以從幾個方面來詢問:1、校服含棉量有多少?一般含棉量越高的產(chǎn)品,穿起來越舒適。2、是否起球?是否褪色?起球和褪色嚴重影響校服的視覺感受,國家標準對該項有明確的要求,如起球/級為3-4級,比歐洲標準高,級別越高,衣服越不容易起毛球。3、如果校服出現(xiàn)質(zhì)量問題如何處理?良好的售后服務,敢于擔當?shù)钠髽I(yè),是我們選擇小學校服定制廠家必需的條件。
建議四:上手摸
在拿到樣衣之后,可以上手摸,判定一下樣衣的手感。如果手感比較粗糙,或者摸上去比較硬,這樣的面料舒適程度會比較差,還容易產(chǎn)生安全問題。
以上四點建議適用于所有的學校。除此之外,還可以通過校服上所使用各種輔料、裝飾物等判斷校服的質(zhì)量。作為一家老牌校服定制企業(yè),派遜校服專注校服專業(yè)定制30年,用心有為,守護孩子“第二皮膚”。
免責聲明:市場有風險,選擇需謹慎!此文僅供參考,不作買賣依據(jù)。
標簽: